Estudio a nivel de perfil: proyecto de ampliación de servicios y construcción de instalaciones para la apertura del colegio Ker International Academy
Presenta el estudio a nivel de perfil: proyecto de ampliación de servicios y construcción de instalaciones para la apertura del colegio Ker International Academy mediante la realización de un estudio de mercado con el objetivo de conocer la oferta y demanda de la educación bilingüe primaria y...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Tesis Section = Libro |
| Language: | Undetermined Spanish |
| Published: |
Managua
UNI
2012
|
| Subjects: |
| LEADER | 01482nam a2200265Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 240830s9999 xx 000 0 und d | ||
| 040 | |a BIBLIOTECA-RUPAP T.Mon 690 M491 | ||
| 041 | |a spa | ||
| 082 | |a T.Mon 690 M491 | ||
| 100 | 1 | |a Medina Rivera, Eneyda Yaskara | |
| 100 | 1 | |b Márquez Sánchez, Víctor Josep | |
| 245 | 1 | 0 | |a Estudio a nivel de perfil: proyecto de ampliación de servicios y construcción de instalaciones para la apertura del colegio Ker International Academy |
| 260 | |a Managua |b UNI |c 2012 | ||
| 300 | |a 256 p. :il. | ||
| 500 | |a Contiene: anexos. | ||
| 502 | |a Tesis (Ingeniero Civil)- UNI, 2012. | ||
| 520 | 3 | |a Presenta el estudio a nivel de perfil: proyecto de ampliación de servicios y construcción de instalaciones para la apertura del colegio Ker International Academy mediante la realización de un estudio de mercado con el objetivo de conocer la oferta y demanda de la educación bilingüe primaria y secundaria, se efectúa un estudio técnico para la determinación de la localización, tamaño y tecnología necesaria disponible y comprobar la rentabilidad de la inversión por medio de indicadores financieros en una adecuada evaluación financiera. | |
| 650 | 7 | |a CONSTRUCCION DE CENTRO EDUCATIVO - PROYECTO | |
| 650 | 7 | |b ESTUDIO DE MERCADO | |
| 650 | 7 | |c ESTUDIO TECNICO | |
| 650 | 7 | |d INVERSION Y FINANCIAMIENTO - PROYECTO | |
| 700 | 1 | |a Tutor: |b Rivera Medina, Ricardo José | |
| 942 | |c BK |2 ddc | ||
| 991 | |a TESIS | ||
| 999 | |c 18802 | ||