Elaboración de diagnóstico de infraestructura escolar institucional en los municipios de Chichigalpa, Posoltega y Cinco Pinos (Convenio de cooperación técnica MINED - UNI año 2008 - 2009)
Presenta un diagnóstico de infraestructura escolar institucional dirigido por el MINED a través del programa Identificación de necesidades de infraestructura y reparación de escuelas (PINRE). El diagnóstico se realiza mediante un documento que contiene una breve caracterización municipal a man...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Tesis Section = Libro |
| Language: | Undetermined Spanish |
| Published: |
Managua
UNI-RURC
2010
|
| Subjects: |
| LEADER | 01936nam a2200253Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 240830s9999 xx 000 0 und d | ||
| 040 | |a BIBLIOTECA-RUSB/ Mon 727 G756 | ||
| 041 | |a spa | ||
| 082 | |a Mon 727 G756 | ||
| 100 | 1 | |a Granera Calero, Luis Eduardo | |
| 245 | 1 | 0 | |a Elaboración de diagnóstico de infraestructura escolar institucional en los municipios de Chichigalpa, Posoltega y Cinco Pinos (Convenio de cooperación técnica MINED - UNI año 2008 - 2009) |
| 260 | |a Managua |b UNI-RURC |c 2010 | ||
| 300 | |a 158 p. :il. | ||
| 500 | |a Informe de prácticas profesionales supervisadas. Convenio de cooperación técnica, MINED-UNI año 2008 - 2009 | ||
| 502 | |a Tesis (Arquitecto) - UNI-RURC, 2010. | ||
| 520 | 3 | |a Presenta un diagnóstico de infraestructura escolar institucional dirigido por el MINED a través del programa Identificación de necesidades de infraestructura y reparación de escuelas (PINRE). El diagnóstico se realiza mediante un documento que contiene una breve caracterización municipal a manera de referencia pero su principal enfoque es el inventario de la infraestructura escolar institucional de cada municipio, esta última está compuesta por matrices que reflejan detalladamente el requerimiento de infraestructura y mobiliario de los establecimientos escolares y planos en Autocad de la planta física de estos, además presenta un análisis del sector educación en el que se refleja varios aspectos concernientes al tema como población estudiantil, utilización y subutilización de las aulas, cobertura de atención, etc. | |
| 650 | 7 | |a EDIFICIO DE ESCUELAS | |
| 650 | 7 | |b DIAGNÓSTICO - INFRAESTRUCTURA ESCOLAR | |
| 650 | 7 | |c LEVANTAMIENTO DE PLANTA FÍSICA - ESTABLECIMIENTOS ESCOLARES - AUTOCAD | |
| 650 | 7 | |d INSTALACIONE EDUCATIVAS - COORDENADAS GEOGRÁFICAS | |
| 700 | 1 | |a Tutor: |b Mayorga Navarro, Eduardo José | |
| 942 | |c BK |2 ddc | ||
| 991 | |a TESIS | ||
| 999 | |c 21363 | ||