Diseño de unidad didáctica con enfoque socio constructivista utilizando el estudio de casos como técnica didáctica para la resolución de problemas en la asignatura de Ingeniería de software I de la carrera de Ingeniería en Computación de la Universidad Nacional de Ingeniería
Presenta propuesta de diseño de unidad didáctica con enfoque socio constructivista utilizando el estudio de casos como técnica didáctica para la resolución de problemas en la asignatura de Ingeniería de software I, el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas que involucren sist...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Tesis Section = Libro |
| Language: | Undetermined Spanish |
| Published: |
Managua
UNI
2010
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| Subjects: |
| Summary: | Presenta propuesta de diseño de unidad didáctica con enfoque socio constructivista utilizando el estudio de casos como técnica didáctica para la resolución de problemas en la asignatura de Ingeniería de software I, el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas que involucren sistemas de información, se analiza la forma de planificación didáctica y las estrategias de enseñanza aprendizaje que se aplican en la asignatura. |
|---|---|
| Item Description: | Contiene: anexos. |
| Physical Description: | 110 p. :il. |