Diagnóstico sobre la formación docente de primaria, modalidad multigrado del núcleo educativo de la comunidad Sansanwas durante el I semestre del año 2013 en el Municipio de Rosita
El presente estudio del diagnóstico sobre formación docente de primaria modalidad multigrado del núcleo educativo de la comunidad Sansanwas durante el I semestre del año 2013 en el municipio de Rosita tuvo como finalidad identificar el grado de empirismo de los docentes de primaria multigrado, a...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Tesis Section = Libro |
| Language: | Undetermined Spanish |
| Published: |
Managua
UNI
2013
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| Subjects: |
| Summary: | El presente estudio del diagnóstico sobre formación docente de primaria modalidad multigrado del núcleo educativo de la comunidad Sansanwas durante el I semestre del año 2013 en el municipio de Rosita tuvo como finalidad identificar el grado de empirismo de los docentes de primaria multigrado, analizar los factores que inciden, describir las limitaciones que los docentes empíricos poseen durante el proceso enseñanza aprendizaje y proponer con base a los hallazgos del diagnóstico recomendaciones que contribuyan a facilitar el acceso a los cursos de profesionalización docente. |
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| Item Description: | Contiene: anexos. |
| Physical Description: | 69 p. :il |